Lamongan, Media Pojok Nasional –
SMKN 1 Brondong meluncurkan program “100 Hari Kerja” sebagai langkah percepatan pembenahan sekolah. Kepala sekolah Mat Rukun menempatkan program ini sebagai peta kerja terukur: dimulai dari pembenahan internal, penguatan mutu, hingga akselerasi inovasi berbasis industri.
Pada tahap pertama (hari 1–30), fokus diarahkan pada konsolidasi dan pemetaan. Sekolah membangun komunikasi dengan guru dan komite, lalu melakukan audit menyeluruh terhadap kualitas pembelajaran, sarana-prasarana, serta budaya kerja. Observasi kelas dilakukan untuk mengidentifikasi kebutuhan riil guru dan siswa. Di saat yang sama, administrasi, termasuk perangkat ajar, ditata ulang untuk menutup celah antara rencana dan praktik.
Memasuki tahap kedua (hari 31–70), sekolah bergerak pada penguatan. Empat pilar pendidikan berdampak mulai diterapkan, disertai peningkatan kualitas pembelajaran melalui workshop metode inovatif dan penguatan literasi-numerasi. Lingkungan sekolah dibenahi, mulai dari kebersihan hingga pembatasan gadget dan gerakan bebas plastik. Disiplin dan karakter siswa diperkuat melalui program pembiasaan yang lebih terstruktur.
Pada tahap ketiga (hari 71–100), akselerasi dilakukan. Program unggulan seperti kelas industri dan teaching factory dijalankan untuk mendekatkan siswa dengan dunia kerja. Digitalisasi sekolah diperluas, baik dalam pembelajaran maupun administrasi. Kemitraan dengan dunia usaha diperkuat melalui magang dan kunjungan industri. Di akhir periode, capaian program dievaluasi dan dipublikasikan sebagai bentuk akuntabilitas.
Program ini mengusung tema “100 Hari Bergerak, Sekolah Berdampak.” Tantangannya sederhana namun krusial: memastikan perubahan tidak berhenti sebagai agenda jangka pendek, melainkan berlanjut menjadi sistem kerja baru di sekolah. (hambaAllah).
