Kediri, Media Pojok Nasional –
SMA Negeri 1 Papar kembali menunjukkan perannya sebagai sekolah yang adaptif dan terbuka terhadap pengembangan mutu pendidikan melalui penerimaan program magang mahasiswa Semester 5 Universitas Nusantara PGRI (UNP) Kediri. Program ini mengusung tema “Implementasi Pendidikan Karakter dan Inovasi Pembelajaran Abad 21 di Lingkungan SMA”, yang menekankan integrasi antara penguatan karakter siswa dan strategi pembelajaran modern.
Di lingkungan SMAN 1 Papar, mahasiswa tidak hanya melakukan observasi, tetapi terlibat langsung dalam perencanaan pembelajaran, pendampingan kelas, serta penyusunan evaluasi belajar. Pola ini mencerminkan pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) yang secara akademik diakui efektif dalam membentuk kompetensi profesional calon pendidik. Sekolah menjadi ruang praktik nyata yang mempertemukan teori pedagogik dengan dinamika pembelajaran sesungguhnya.
SMAN 1 Papar sendiri dikenal sebagai sekolah negeri yang berkomitmen pada mutu pendidikan dan pembentukan karakter. Di bawah kepemimpinan Kepala Sekolah Drs. I Made Suastika, sekolah mendorong terciptanya iklim belajar yang menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, kolaboratif, kreatif, serta berlandaskan nilai karakter. Status sekolah yang telah memenuhi standar mutu nasional memperkuat posisinya sebagai mitra strategis dalam pengembangan calon guru profesional.
Kehadiran mahasiswa magang juga memberi nilai tambah bagi sekolah. Interaksi akademik antara mahasiswa, guru pamong, dan siswa menghadirkan variasi pendekatan pembelajaran, pemanfaatan media ajar yang lebih inovatif, serta dinamika kelas yang lebih partisipatif. Kolaborasi ini menjadi contoh sinergi pendidikan menengah dan perguruan tinggi dalam menjawab tantangan pembelajaran abad ke-21.
Program ini menunjukkan bahwa SMAN 1 Papar bukan hanya tempat belajar bagi siswa, tetapi juga berperan sebagai ruang pembentukan pendidik masa depan. Melalui kemitraan berkelanjutan dengan perguruan tinggi, sekolah berkontribusi langsung pada peningkatan kualitas sumber daya manusia pendidikan, sebuah langkah strategis yang berdampak jangka panjang bagi kemajuan pendidikan di daerah maupun nasional.
Red.
